IKASTEN JARRAITZEN DUGU

Bi aste hauetan, Alaitzek taldeka lan egiteko denbora utzi digu, bai Sitesen lana aurreratzeko, bai K6 modulu-lana egiteko. Beraz, Alaitz gure "Elkar-bat" taldera hurbildu da, talde-lanarekin nola joaten ginen ikusteko, eta, era berean, K6 moduluari buruz genituen zalantza batzuk argitzeko aprobetxatu du.

Gainera, aste horretan Goretti Orbearen bisita izan genuen. Goretti gaur egun tesi bat egiten ari den irakaslea da, eta horregatik, berarekin elkarlanean aritzeko eskatu digu, galdetegi labur bat eginez. Galdetegi honetan, ikasle gisa gure etapan zehar garatu ditugun zeharkako gaitasunen azterketa egiten da.

Gorettiren galdetegia amaitu ondoren, Alaitzek Dramatizazio minorrean gure sentsazio eta emozioez galdetu zigun. Denon artean hausnarketa bateratua egiten dugu, iritziak partekatuz. Iritzi batzuk izan ziren asko gustatzen zaigula Dramatizazio minoria, ikasgai dibertigarri eta dinamikoek osatzen dutelako. Dena den, gaur egun estututa gaude, lan asko ditugulako eta ez dugulako astirik horiek egunean eramateko. Azkenik, galdetegia betetzen bukatzean, gelako talde guztiek gure talde lanekin jarraitzen dugu.

Bestalde, Power Pointek Alaitzen tesiari buruz egindako aurkezpenekin jarraitu genuen. Nabarmendu beharreko esaldi bat da, Pérez Gomezek dioen bezala, (2010) “la función de la educación básica, y por lo tanto en su medida de la EI, se centra en capacitar a las personas para comprender la compleja realidad sociocultural que les ha tocado vivir, y a su vez para que sean capaces de reflexionar y analizarla críticamente, e intervenir en ella con autonomía”. 

Horrela, etorkizuneko irakasle gisa, ikasleak balioetan hezteko lana dugu, gizartearekin konprometituta dauden pertsona autonomoak eta gogoetatsuak prestatuz. Horretarako, Gimeno Sacristánek (2005) beharrezkotzat jotzen du “los centros de formación del profesorado se deberían establecer contactos con los movimientos de renovación pedagógica, estableciendo mecanismos de colaboración con colectivos, asociaciones e instituciones que estén interesadas en la formación, innovación y actualización del profesorado”. Horri lotuta, uste dugu "Teatro Paraiso" konpainiara egindako bisitak K6 modularraren lanerako proposamen eta ideia berriak hartzera bultzatu gintuela. Beraz, gure etorkizuneko irakaskuntzan garrantzitsua da antzerkigintzako profesionalek osatzen duten konpainia horrekin harremanetan jarraitzea, Haur Hezkuntzako gure ikasgelan hezkuntza-proposamen berriak txertatzen lagun diezaguten.

Azkenik, Alaitzek Teatro Paraisoren testu bat erakutsi digu, Haur Hezkuntzako haurrak sortzaile eta inozo izateko adinik onenean daudela aipatzen duena. Beraz, haurren irudimena konplexuetatik eta karga emozionaletatik libre dago. Hala ere, nire iritziz, helduak egiten garen heinean arau, arau eta ideal gehiago ditugu, umetan ezaugarritzen gaituen bat-batekotasun sortzaile hori itzaltzen dutenak. Jarraian, testua bidaltzen dizuet:

"Pregúntate si lo que estás haciendo hoy, te llevará a dónde quieres estar mañana" 

(Walt Disney)